Hyundai i10: Selezione modalitàLa manopola di selezione della modalità controlla la direzione del flusso d'aria tramite il sistema di ventilazione.
L'aria può essere diretta verso il pavimento, verso le bocchette presenti nel cruscotto o verso il parabrezza. Vengono usati cinque simboli per rappresentare le posizioni Viso, Doppio livello, Pavimento, Pavimento-sbrinatore e Sbrinatore.
Viso-Livello (B, C)
Il flusso d'aria è diretto verso la parte superiore del corpo e il viso. Inoltre, ciascuna bocchetta può essere regolata per indirizzare l'aria espulsa.
Doppio livello (B, C, D)
Il flusso aria è diretto verso il viso e verso il pavimento.
Piedi-Livello (A, C, D)
La maggior parte del flusso d'aria è diretto verso il pavimento, e una piccola parte al parabrezza e agli sbrinatori dei finestrini laterali.
Piedi/Sbrinatore Livello
(A, C, D)
La maggior parte del flusso d'aria è diretto verso il pavimento e il parabrezza, e una piccola parte agli sbrinatori dei finestrini laterali.
Sbrinamento Livello (A, C)
La maggior parte del flusso d'aria è diretto verso il parabrezza, e una piccola parte agli sbrinatori dei finestrini laterali.

Ventole del quadro strumenti
Le bocchette di uscita possono essere aperte o chiuse usando la relativa leva di controllo.
Inoltre, è possibile regolare la direzione della mandata aria di queste bocchette usando la relativa leva di controllo, come illustrato.

Ford Ka. Informazioni generali
PERICOLO
Non eseguire interventi su un motore caldo.
Disinserire l'accensione e inserire il freno di stazionamento.
Non toccare i componenti del sistema di accensione elettronico
dopo ...
Ford Ka. Vani
portaoggetti
Portalattine
Nota: Riporre con attenzione
gli oggetti nel portalattine in quanto possono spostarsi durante le frenate
brusche, l'accelerazione o le collisioni, incluse le bevande calde ch ...
Peugeot 108. Accesso all'attrezzatura
La pinzetta d'estrazione ГЁ fissata sulla parte
anteriore della scatola portafusibile nel vano
motore.
Sganciare la copertura in plastica, situata
alla base del parabrezza, premendo le ...